Auxiliar de Psicología Infantil

Sabrá sobre los diferentes tipos de Psicología, el embarazo, el nacimiento, la relación entre madre y niño, el desarrollo mental del bebé, las características de los niños a diferentes edades, los trastornos psicológicos de los niños y como ayudarlos.

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Sabrá sobre los diferentes tipos de Psicología, el embarazo, el nacimiento, la relación entre madre y niño, el desarrollo mental del bebé, las características de los niños a diferentes edades, los trastornos psicológicos de los niños y como ayudarlos.

CONTENIDO DEL CURSO

UNIDAD 1 – QUÉ ES LA PSICOLOGÍA
UNIDAD 2 – LA CONDUCTA HUMANA
UNIDAD 3 – DIFERENCIAS ENTRE LAS CIENCIAS PURAS Y LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD 4 – EL MODELO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD 5 – LA MADRE Y LA ESTRUCTURACIÓN DEL PSIQUISMO
UNIDAD 6 – EL PSICOANÁLISIS
UNIDAD 7 – LAS FORMACIONES DEL INCONSCIENTE DE FREUD
UNIDAD 8 – EL COMPLEJO DE EDIPO
UNIDAD 9 – LA CORRIENTE PSICOLÓGICA DEL CONDUCTISMO
UNIDAD 10 – EL INCONSCIENTE
UNIDAD 11 – LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT O DE LA FORMA
UNIDAD 12 – LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD 13 – LA PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
UNIDAD 14 – APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
UNIDAD 15 – LA PSICOLOGÍA INSTITUCIONAL
UNIDAD 16 – LA PSICOLOGIA LABORAL
UNIDAD 17 – LA PSICOLOGÍA JURÍDICA
UNIDAD 18 – LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
UNIDAD 19 – LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INFANTIL
UNIDAD 20 – EL ESTUDIO LONGITUDINAL DE GESELL
UNIDAD 21 – LA CONDUCTA MOTRIZ Y LA CONDUCTA ADAPTATIVA
UNIDAD 22 – LA CONDUCTA DEL LENGUAJE Y LA CONDUCTA PERSONAL-SOCIAL
UNIDAD 23 – LA PSICOLOGÍA DE PIAGET
UNIDAD 24 – LOS ESTADIOS DEL DESARROLLO DE PIAGET
UNIDAD 25 – EL EMBARAZO
UNIDAD 26 – EL TRAUMA DEL NACIMIENTO
UNIDAD 27 – DESARROLLO DEL EMBRIÓN EN EL PERÍODO PRENATAL
UNIDAD 28 – EL NACIMIENTO
UNIDAD 29 – LA FUNCIÓN MATERNA
UNIDAD 30 – EL DESARROLLO DEL BEBÉ EN SU PRIMER AÑO
UNIDAD 31 – EL DESARROLLO DEL BEBÉ SEGÚN RENE SPITZ
UNIDAD 32 – LA RELACIÓN “NORMAL” MADRE / HIJO
UNIDAD 33 – EL AMAMANTAMIENTO
UNIDAD 34 – EL DESARROLLO MENTAL DEL BEBÉ SEGÚN PIAGET
UNIDAD 35 – LAS AREAS DE LA CONDUCTA DEL NIÑO SEGÚN GESELL
UNIDAD 36 – CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
UNIDAD 37 – EL NIÑO DE 2 AÑOS
UNIDAD 38 – EL NIÑO DE 3 A 5 AÑOS
UNIDAD 39 – EL NIÑO DE 4 A 5 AÑOS
UNIDAD 40 – EL NIÑO DE 5 A 7 AÑOS
UNIDAD 41 – SUPERYO E IDEAL DEL YO
UNIDAD 42 – EL NIÑO DE 7 A 12 AÑOS
UNIDAD 43 – CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 7 AÑOS
UNIDAD 44 – CARACTERÍSTICAS EL NIÑO DE 8 AÑOS
UNIDAD 45 – CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 9 AÑOS
UNIDAD 46 – CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 10 A 12 AÑOS
UNIDAD 47 – CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 10 AÑOS
UNIDAD 48 – CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 11 Y 12 AÑOS
UNIDAD 49 – PROBLEMAS PSICOLÓGICOS DEL NIÑO
UNIDAD 50 – EL TRABAJO DEL PSICÓLOGO INFANTIL
UNIDAD 51 – EL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO DEL NIÑO
UNIDAD 52 – TRASTORNOS EMOCIONALES DEL NIÑO
UNIDAD 53 – LA ANSIEDAD Y LA ANGUSTIA DEL NIÑO
UNIDAD 54 – TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL NIÑO – PARTE 1
UNIDAD 55 – TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL NIÑO – PARTE 2
UNIDAD 56 – TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL NIÑO – PARTE 3
UNIDAD 57 – TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL NIÑO – PARTE 4

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